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我们的课题研究，是属于语文课程改革的一部分。课程改革是实施科教兴国的一个重要的措施。教育部制订的《语文课程标准（实验稿）》对语文课程的性质、地位、基本理念、课程目标以及实施建议等提出了一整套的改革方案。为创造性地全面落实课标对中小学作文教学方面提出的要求，从而促使素质教育的落实，特研究本课题。这是一。第二,中小学作文教学普遍存在的问题是个“难”字。难者不会。学生作文能力上不去，不爱作文，抄袭、拼凑、杜撰成了学生完成作文作业的途径，概念化、成人化、千篇一律，已是一种普遍现象。为了改变中小学作文教学中这种被动局面，从根本上还作文教学自身应该有的本来面貌——阳光、蓝天，特研究本课题。当然，一、两个方面，实际上是一致的，改变现状也就是落实课程标准。

小低版首届自编儿歌、童话大赛开始

有奖征文又开始啦!

关于举办全国中小学师生 “北京奥运畅想”征文有奖大赛活动的通知

关于“中小学语文个性化教学实验研究”分课题实验学校申请“挂牌”的通知

员会2006年8月申请并获准立项的“中国教育学会‘十一五’科研规划课题‘中小学生阅读与表达个性化发展研究’”课题的研究内容，已完全包含在本工作委员会2007年3月申请并获准立项的“全国教育科学‘十一五’规划教育部重点课题‘教育实验与课堂教学变革研究’分课题‘中小学语文个性化教学实验研究’”的研究范围内。

关于举办“华夏个性杯

”中小学语文课堂教学大赛暨语文个性化教学研讨会的通知

“华夏个性杯”中小学

语文课堂教学大赛暨语文个性化教学研讨会日程安排

关于举办全国中小学师

生 “北京奥运畅想”征文有奖大赛活动的通知

关于举办首届全国中小

学师生“构建和谐社会”征文评选活动的通知

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克拉玛依市副市长赵武生发言

教育局书记杨书义主持开幕式

教育局局长彭建伟参观

会议主席台就坐的领导

各级领导出席开幕式

田慧生副所长讲话

课题负责人万九州讲话

梁捷教授在对教师进行培训

各校展板及条幅